经济管理学院组织开展2024-2025学年第二学期第三次业务学习

为贯彻落实国家教育数字化战略部署，2025年5月23日，经济管理学院组织全体教职工开展2024-2025学年第二学期第三次业务学习，专题研讨教育数字化转型发展路径。

本次学习重点围绕《四川省教育数字化行动计划（2025-2027年）》和《教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见》两份纲领性文件展开。学院采用“集中学习+专题研讨”的形式，通过文件研读和分组讨论等方式，深入探讨人工智能时代教育变革的核心议题。在研讨环节，教师们重点从：人工智能赋能课程体系智能化升级的实践路径、师生数字素养提升的创新举措、智能技术融入教育教学全过程的示范案例、教育大数据治理体系的构建策略等四大方面展开了热烈讨论。

学院领导在总结中强调，教育数字化是深化教学改革的关键突破口，要求全体教师：一要提高政治站位，深刻领会教育数字化战略意义；二要加强实践探索，在智能教材开发、混合式教学等方面形成特色成果；三要注重成果转化，将学习成效落实到人才培养全过程。学院后续将通过开展教学数字化改革等方式持续推进相关工作，以实际行动响应国家教育数字化战略行动。

供稿单位：经济管理学院

撰稿人：吕瀚光

通讯员：苏明成

一审一校：卿平

二审二校：郭新艳

三审三校：张林玲